为什么要在高中的课本中放入致橡树这样的爱情诗
致橡树不知是爱情诗啊，他更深层的意思是爱国，爱坚贞的情感
高中课本中有致橡树吗
最新的部编版人民教育出版社出版的高中语文课本中没有致橡树这首现代诗。在十几年前的那套课本当中，曾经选入了致橡树这首诗。其实这是一首非常好的诗，适于高中生阅读，对于高中生树立正确的爱情观，恋爱观非常有帮助。这首舒婷的诗既是大学中文系必学的作品，更应该推荐中学生来去阅读学习。所以不选入课本是很可惜的。
致橡树出自哪本书
作品名称：致橡树
作者：舒婷
作品出处：《双桅船》
文学体裁：当代诗
创作时间：1977年
《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。这首诗共36行，前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象，对传统的爱情观进行否定；14～36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。
致橡树原版全文
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
